• 阅读常用的十五种方法

    一个人的阅读史就是他的精神发育史。阅读是最好的教育:当一切教育手段都无济于事的时候,请相信,还有最后也是最好的一种手段——阅读。作为教育者的我们,除了引导学生积累阅读量之外,帮助学生掌握科学的阅读方法也十分必要。人的生命是有限的,要读的书是无限的,因此一定要训练学生学会用最合适的方法获得最大的阅读满足,取得最好的阅读效果,让阅读活动事半功倍。本文介绍一些基...

    时间:2018-05-29  热度:41  分类:读书心得  标签:

  • 阅读也要遵循“法规”

    “不以规矩,不成方圆”。读书也要有“法”可依,有“章”可循。苏联现代阅读学研究奠基人波瓦尔宁提出的阅读者守则,揭示了阅读的一般规律,具有广泛的应用性。因此,我将它推荐给大家,供各位借鉴。 《波瓦尔宁阅读者守则》全文如下(中括号里的文字是笔者对“守则”的解读): 一、总则 1、不要用一种方法读所有的书。阅读方法要适应阅读目的。 [如果只寻找有用信息或判断读物对自己是...

    时间:2018-02-11  热度:183  分类:读书心得  标签:

  • 几年之后,很可能因为阅读能力的缺乏,你的孩子错过阅读的红利期

    每次变革,人们都会提到“红利期”的字眼,有人抱怨总是错失机遇,那是因为,他们只顾一路狂奔,却不会停下来看看方向。  前几年,有人赶上奥数的红利期,于是,无数家长一边跟着奥数大军刷题,一边抱怨没有时间阅读。现在奥赛加分没了,他们迷失了方向,几年以后,很可能因为阅读能力的缺乏,孩子错过阅读的红利期!  —— 1 ——  “语文高考最后要实现让15%的人做不完。”  日前,...

    时间:2018-01-19  热度:293  分类:读书心得  标签:

  • 背诵课文的十六种方法

    1、抄诵法:俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。 2、时空法:记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。 3、人物法:记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。 4、情境法:创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。...

    时间:2018-01-16  热度:209  分类:读书心得  标签:

  • 《让深度学习真实发生——高效课堂的理论研究与实践探索》读后感

    上海市嘉定区金鹤中学 李雪   研读上海市特级教师李春华老师的专著《让深度学习真实发生——高效课堂的理论研究与实践探索》,让我对新课程改革下的课堂有了一个全新的认识,我觉得它主要指的是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生共同学习、共同进步,是知识和素养共同提高的一个过程。高效课堂不是传统意义上的简单只讲究效率和效益的课堂,而是以学生为基石,从学生...

    时间:2017-12-27  热度:370  分类:读书心得  标签:

  • 高效课堂的“学”与“用”

    ——《让深度学习真实发生——高校课堂的理论研究与实践探索》读书体会 上海市嘉定区南翔小学  秦关 读罢上海市特级教师李春华老师所著的《让深度学习真实发生——高校课堂的理论研究与实践探索》一书,我感慨万千。什么是高效课堂,如何创建学生喜爱的高效课堂,如何将高效课堂理论运用于实际教学中都是十分考究的。学习了李老师对于高效课堂的理论研究与实践探索,我受益匪浅,收获颇...

    时间:2017-12-22  热度:286  分类:读书心得  标签:

  • 读《让深度学习真实发生》有感

    上海市嘉定区南苑中学   王旭   在见习期间有幸拜读了上海市特级教师李春华老师的著作《让深度学习真实发生——高效课堂的理论研究与实践探索》,通读完全书之后,内心深处荡起层层波澜,纵有千言万语想要去表达,提笔却又不知该如何精确的描绘。晚辈只能用粗略简单的言语从黄金屋中摘录出我所悟出的精华所在。 高效课堂的理论研究与实践探索让我深刻认识到了高效课堂的重要性,...

    时间:2017-12-21  热度:352  分类:读书心得  标签:

  • 如何实现高效课堂——《让深度学习真实发生》读后感

    上海市嘉定区金鹤中学   朱怡琳 作为一名新教师,首当其冲遇到的问题就是如何上课。上课,看似简单的过程,实则蕴含了大智慧,需要我们花大量时间探索实践。上海市特级教师李春华老师所著的《让深度学习真实发生——高效课堂的理论研究与实践探索》这本书,是我们新教师的灯塔,为我们讲解了什么是高效课堂,如何才能实现课堂的高效化。 在阅读完全书之后,我印象最为深刻的是高效...

    时间:2017-12-20  热度:297  分类:读书心得  标签:

  • 读《让深度学习真实发生》有感

    上海市嘉定区南翔中学   邵君安 花了一个多月时间,再次拜读了李春华老师的大作《让深度学习真实发生——高效课堂的理论研究与实践探索》。其实半个多月前第一次通读完本书后,我辈胸中有千言万语要说,但总觉得不得要领,而后再三拜读,终于得以将心中所思所想付诸笔墨。 第一次读完此书,我就对李春华老师产生了浓厚的兴趣。我不断地在心中思索,究竟是怎么样的一位老师,才能洋洋...

    时间:2017-12-13  热度:331  分类:读书心得  标签:

  • 背诵文章的16种方法

    1、抄诵法。俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。 2、时空法。记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。 3、人物法。记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。 4、情境法。创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是...

    时间:2013-03-04  热度:494  分类:读书心得  标签:

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